Jak pisać dobre fiszki
Dobra fiszka ma jedno pytanie i jedną odpowiedź. „Wina umyślna — co to?” jest lepsza niż fiszka z całą stroną o rodzajach winy. Jeśli odpowiedź ma kilka elementów, rozbij ją na kilka fiszek albo zapytaj o liczbę elementów i każdy z nich osobno.
Pisz pytania, które sprawdzają zrozumienie, a nie tylko pamięć słów: „Czym różni się wina umyślna od nieumyślnej?” daje więcej niż samo „Definicja winy nieumyślnej”. Dodawaj przykłady — zapamiętuje się je łatwiej niż suche definicje.
Ile fiszek dziennie
Lepiej mniej, ale codziennie. Kilkanaście nowych fiszek dziennie plus powtórki to dla większości osób rozsądne tempo. Przy dużej liczbie nowych fiszek powtórki szybko rosną i po tygodniu zajmują więcej czasu niż nauka nowego materiału.
Jeśli zbliża się egzamin, nie dokładaj na ostatnią chwilę setek nowych fiszek. Skup się na tych, z którymi masz problem.
Kiedy powtarzać
Najlepiej działa powtarzanie w rosnących odstępach: następnego dnia, potem po kilku dniach, potem po tygodniu. Każde udane przypomnienie wydłuża czas, po którym fiszka wraca, a pomyłka go skraca. Dzięki temu czas poświęcasz na to, czego jeszcze nie umiesz.
Fiszki z własnych wykładów
Gotowe zestawy z internetu kuszą, ale rzadko pokrywają się z tym, czego wymaga Twój prowadzący. W Notui fiszki powstają z Twoich nagrań, notatek i zdjęć zeszytu, a przy każdej masz odnośnik do miejsca w wykładzie. Zakładka Powtórki pokazuje, co jest na dziś, a fiszki możesz poprawiać i eksportować do Anki.